İklim okuryazarlığı en önemli amacı; bireylere küçük yaşlardan itibaren sürdürülebilir bir iklim anlayışının temellerinin benimsetilmesi ve uygulanabilir aksiyonların çarpan etkisi ile çoğaltılmasıdır. Küçük yaşlardan itibaren çocuklara dünyanın oluşumu, iklim dengesi, riskler ve öngörüler ile yaş düzeyine göre açıklamalar yapmak çocukların daha duyarlı ve aktif bir birey olmalarını sağlayacaklardır.
Özellikle 2000’li yılların başından itibaren hayatımızın merkezine oturan kavramlardan biri olan iklim, iklim değişikliği ve küresel ısınma gibi konular günden güne daha çok önem kazanmaktadır.
İklim değişimi ve küresel ısınma gibi konularda birçok disipline bağlı olarak değişkenler olduğundan dolayı bu konularda terimlerin ne anlama geldiğini bilmek yararlı olacaktır. İklim okuryazarlığı kapsamında iklimsel terimlerin tanımlanması, iklim öngörülerinin paylaşılması, iklim senaryolarının paylaşılması önem taşımaktadır.
İklim Okuryazarlığı: İklim Bilimlerinin Temel İlkeleri Kılavuzu
İklim Okuryazarlığı: İklim Bilimlerinin Temel İlkeleri Kılavuzu, iklim okuryazarı bir kişi için aşağıdaki kriterleri listeler:
• Dünyanın iklim sisteminin temel ilkelerini anlar,
• iklim hakkında bilimsel olarak güvenilir bilgileri nasıl değerlendireceğini bilir,
• iklim ve iklim değişikliği hakkında anlamlı bir şekilde iletişim kurar ve
• iklimi etkileyebilecek eylemlere ilişkin bilinçli ve sorumlu kararlar alabilir.
İklim biliminin yedi temel ilkesi aşağıdaki gibidir:
• Güneş, Dünya’nın iklim sistemi için birincil enerji kaynağıdır,
• İklim, Dünya sisteminin bileşenleri arasındaki etkileşimler tarafından düzenlenir,
• Dünya üzerindeki yaşam iklime bağlıdır, iklim tarafından şekillendirilir ve iklimi etkiler,
• İklim, hem doğal hem de insan yapımı süreçlerle mekana ve zamana göre değişir,
• İklim sistemi anlayışımızı gözlemler, teorik çalışmalar ve modelleme yoluyla geliştirilir,
• İnsan faaliyetleri iklim sistemini etkiliyor ve iklim değişikliğinin Dünya sistemi ve insan yaşamı üzerinde sonuçları olacaktır.
